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VIOLÊNCIA URBANA

A violência urbana afeta a integridade física, emocional e patrimonial dos indivíduos. Identifica-se como violência a ação cometida contra a vontade do outro que pode implicar em morte ou em lesões físicas, psíquicas ou morais.

Os fatores que desencadeiam a violência são: perda de referências, individualismo, segregação social, cultura do medo, exacerbação dos conflitos, enfraquecimento dos laços da sociedade, desapego aos princípios da justiça, corrupção e apologia a criminalidade, discriminação a grupos e minorias, herança histórica do autoritarismo, desigualdades sociais e econômicas.

Diversos outros fatores estão contribuindo para o agravamento da violência. A globalização, por exemplo. As pessoas veem muitas informações de tudo ao mesmo tempo, o que as tornam volúveis. Os meios de comunicações mostram o alto consumo, assimilando a cultura americana consumista. Mais um fator é a desestrutura da família, já que o homem não está assumindo o papel de pai em dar direção e discernimento. Por outro lado a mulher também está ausente e não tem tempo de educar o filho para ser um cidadão, deixando a responsabilidade para as escolas, que com métodos de ensino ultrapassados, não estão tendo êxito.

Pouco aparato policial, corrupção, falta de punição, valorização da beleza aparente, ausência de um líder como modelo a ser seguido. Esse espaço deixado pelo poder público é ocupado pelos traficantes, que se aproveitam da fragilidade dessas famílias desestruturadas e oferecem-lhes falsas promessas.

Sugestões para combater a violência:

Criar uma força conjunta das Secretarias de Estado e municípios com medidas para serem executadas em curto prazo.  Incorporar a disciplina Educação para a Paz como currículo na formação de professores. Nas escolas, dissipar a importância da amizade e socialização entre os alunos, trabalhar relações interpessoais (respeito, cuidado, consideração e convívio), além de fomentar a ética. Orientar os estudantes para escolherem as profissões mais requisitadas pelo mercado. Estimular os esportes, porque através da prática esportiva eles aprendem regras e limites. Aumentar o número de aulas de matemática, como também, criar cursos técnicos profissionalizantes e de oficinas com jogos de xadrez, quebra-cabeça numérico e palavras cruzadas. Ensinar sobre alimentação nutricional para melhorar a capacidade intelectual dos alunos

A Secretaria da Segurança Publica cabe criar um ambiente confiável, aumentar o efetivo policial, pagar uma remuneração melhor, reconhecer como polícia àqueles que trabalham com técnica científica, vigiar as entradas da cidade, abrir corredores de circulação nas áreas carentes com instalações de um complexo de polícia, e ainda promover curso de inteligência emocional para os policiais.

A comunicação também é um importante aliado no combate a violência. Criar slogans, vídeos com imagens do bem e campanhas educativas para direcionar os pais sobre a responsabilidade pelos filhos é uma das medidas recomendadas. Já a Secretaria da Justiça poderia criar uma penitenciaria especial só para pequenos delitos. Do mesmo modo, manter os presos psicopatas isolados para que eles não manipulem ou estimulem os outros, extinguir a progressão de penas para os assassinos cruéis e criar uma junta técnica para, por meio de um exame criminológico rigoroso, avaliar se eles têm direito ao retrocesso da pena.

A Secretaria de Desenvolvimento Social e combate á pobreza poderia capacitar mão de obra deficiente, tais como costureiras industriais, serigrafia, pedreiro, carpinteiro e técnico do petróleo. Criar incubadoras para elaborar projetos de melhoria para os pequenos comerciantes e elaborar um programa de orientação aos familiares de usuário de droga também são medidas positivas. Enquanto a Secretaria da Saúde teria a competência de desenvolver um programa de reeducação alimentar, de SAC móvel para atender as comunidades carentes em bairros distantes, campanhas educativas sobre qualidade de vida. E por fim, a Secretaria da Agricultura criaria um programa de correção do Solo com nutrientes e avaliação periódica dos alimentos.

Talvez com a aplicação desse conjunto de resoluções, possamos vislumbrar uma sociedade melhor.

Fonte: Violência e Terrorismo e Direitos Humanos no Século XXI. Faculdade Interativa COC, prof. Érica Monteiro de Souza  e Savi.

Celene Maria Santos de Souza
Perita Técnica de Polícia Civil
Formada em Administração e Química

 

 




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